Пробні уроки

Тривалість пробного заняття – 40 хвилин.

Вони розподіляються наступним чином:

• Привітання, знайомство з учнем. Самопрезентація та виявлення потреб учня ~ 5–7 хв.
• Тестування з предмета та паралельний розбір завдань з поясненнями. Виявлення проблем зі знання матеріалу ~ 20–30 хв.
• Підсумковий аналіз за результатами тесту, рекомендації щодо подальшого навчання. Завершення уроку та прощання ~ 5–10 хв.
  

Для зручності планування пробного заняття пропонуємо використовувати чекліст та перевіряти, чи всі пункти ви врахували та використали під час пробного заняття на початку та в кінці комунікації з учнем.

Етап 1. Знайомство з учнем (5–7 хвилин)

Після того, як учень приєднався до вас на урок важливо:

• привітатися з учнем;
• представитися та дізнатися ім’я учня;
• повідомити про запис уроку.

Для цього можна використовувати ось цей текст: “За правилами нашої школи, ми ведемо записи уроків. Відео нікуди не поширюються, а використовуються лише у межах школи. Всі відеозаписи я буду надсилати вам особисто у Telegram, щоб ви мали можливість переглядати їх та повторювати вивчений матеріал. Скажіть, будь ласка, чи можу я розпочати запис?”

Урок проводимо виключно українською мовою (або іноземною мовою, яку учень вивчає) та починаємо спілкування з учнем на Ви (після знайомства можемо запропонувати учневі перейти на Ти). 

Пам’ятайте: вчитель завжди має залишатися доброзичливим і ввічливим, навіть якщо поведінка учня неідеальна.

Самопрезентація вас, як вчителя:
Зробіть коротку самопрезентацію про себе як учителя (коротко про ваш досвід і досягнення ваших учнів). 

Далі важливо з’ясувати інформацію про учня:

• з яким запитом прийшов учень;
• основну мету навчання;
• поточний рівень знань (за відчуттями учня);
• оцінки в школі;
• чи вивчав предмет раніше;
• за яким підручником або програмою навчався;
• іншу важливу інформацію для повного розуміння ситуації.
  

Якщо учень звертається до вас для підготовки до НМТ, то перед тестуванням розкажіть учневі як відбувається НМТ, скільки тестів потрібно вирішити та скільки часу для цього відведено і розпочинайте тестування. А також скільки тем потрібно буде пройти, щоб успішно скласти іспит. 

Важливо коментувати та пояснювати дитині кожен крок, що ви плануєте робити далі. 

Етап 2. Перевірка рівня знань / ознайомлення з предметом (20–30 хвилин)

Формат цього етапу залежить від попереднього досвіду учня.

Якщо учень вже вивчав предмет, вчитель заздалегідь готує тестування або завдання, щоб перевірити рівень знать. Важливо не перевантажувати учня завданнями, а показати системний підхід.

Завдання можуть бути подані у вигляді тестувань, презентації чи на інтерактивній дошці. Дайте можливість учневі самостійно обирати відповідь та розв’язувати завдання. Якщо учень не може цього зробити чи допустив помилку, допоможіть йому розібратися у завданні. Фіксуйте теми, які учень знає гірше, щоб потім зробити висновки щодо рівня його знань, підбити підсумки та порекомендувати правильну кількість занять. 

Якщо учень не вивчав предмет раніше, проводиться знайомство з предметом.

Завдання вчителя показати, що результат можливий вже з першого заняття.

Наприклад, для іноземної мови вчитель може підготувати такі матеріали:

• привітання та прощання;
• як представитися;
• як сказати звідки ти;
• базові фрази про себе;
• прості, але практичні конструкції.

Етап 3. Підбиття підсумків та рекомендації (5–10 хвилин)

На цьому етапі:

• підбийте підсумки уроку;
• підкресліть сильні сторони учня;
• коректно вкажіть на зони росту;
• поясніть подальший навчальний план;
• обовʼязково порекомендуйте кількість занять (8, 12, 16 або 24 уроків на 4 тижні).
• запитайте в учня про зворотний зв’язок щодо пробного уроку.

Приклади запитань:

• Чи сподобалось тобі наше заняття?
• Чи все було зрозуміло того, що я пояснював/пояснювала?
• Наше заняття було цікавішим, ніж в школі?

Наприкінці заняття попрощайтеся з учнем, після чого заповніть короткий звіт уроку та надішліть запис заняття менеджеру з продажу, який поставив вам це заняття в розклад.

Якщо учень продовжить навчання, він автоматично зʼявиться у вашому розкладі, який зазначений у вашому робочому кабінеті. Саме тому важливо тримати розклад актуальним. Після цього менеджер додасть вас у навчальну кімнату учня, куди потрібно буде надіслати привітальне повідомлення.

Приклад повідомлення: «Добрий день, Олександре. Рада, що ви починаєте навчання у нашій школі. Зовсім скоро ми зустрінемось з вами на уроці та продовжимо удосконалювати ваші знання».